媒体信息再现的社会不信任差异研究:以台湾社会发展的系统结构为例Social Distrust Difference of Media Information Representation:The Case Study of System Structure in Taiwan Social Development
诸葛俊
摘要(Abstract):
中国台湾的媒体新闻长久以来内容不适当、偏颇、虚假信息,是在市场强烈竞争下的扭曲现象,影响所及,社会良善价值沦落,正向社会存量日益消磨,最明显的感知就是人的信任程度愈发低落,人与人、人与群体、人与社会,都因为信任的社会资本流失,产生众多的社会问题,进而影响政策推动和社会的良性发展。从社会发展的系统结构中可以发现,新闻信息的因素介入会影响社会存量的累积,尤其负面的媒体内容更容易导引社会的不信任的负向发展。系统结构中的判断分析,将负面的媒体内容当成介入的干扰变项,影响个体的事实判断,信息储存成个体内在的价值判断,以至于累积为社会脉络的人际判断,随着环境的差异化发展,发酵成负向的社会存量,形成不信任的整体社会现象。本研究以"准实验"的方法得知,新闻信息与社会发展关系也受到区域差异影响。台湾的北部地区受负面"媒体相关信息"影响较容易转化成整体的社会不信任,而南部地区受负面"社会与生活信息"影响较容易形成整体的社会不信任。这种现象明显反映台湾南北差异不同的人际互动和文化差异特性。
关键词(KeyWords): 社会不信任;南北差异;判断分析;双记忆假说
基金项目(Foundation):
作者(Author): 诸葛俊
参考文献(References):
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- ②记忆与判断之间的关联性有众多的研究成果,一般认为对事件的判断与事件相关的记忆存在正向关系,也就是个体会撷结有利的记忆作出事件的判断;相对的,个体态度的改变与对信息的记忆并没有直接的关系,甚至Hastie和Kumar的研究发现,个体会存在与信念相矛盾的特性记忆。近年认知心理学的研究较倾向个体的判断与记忆的正向关联性,本论文即以此作为“双记忆假说”的基本论证。
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- ③受测学生样本选取除了顾及南北的大学地域性,也委请班级老师调查学生的成长居住地,必须同时具有南北的不同地域性,以配合不同的社会发展特性,亦即兼顾学校和居住地的南北区域差异。
- ④学生样本在受测之初承诺完成五波问卷后以“连锁超商”的礼券100元或200元作为诱因,或有受托问卷之班级老师以“加分”为回馈鼓励,促使受测学生心情上愿意接受五波的问卷测试。
- ①β系数反而降低的原因除以上陈述,还有南北差异的地域因素。从(表3)即看出南部地区经过第四波(D)负面“媒体相关信息”的刺激,β系数仅为0.079,可以推敲是受其他议题干扰的结果。